对大学的认识和三年规划论文

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  记得一位哲人原本说过:“走好每一步,这就还会 你的人生。”是啊,人生之路说长也长,可能它还会 你一生意义的诠释;人生之路说短也短,可能你生活过的每一天还会 你的人生。每有些人还会 设计有些人的人生,还会 实现有些人的梦想。

  对于我们都 大学生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。另另一一5个 人事业的成败,很大程度上取决于不是正确适当的目标。不难 目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,不难 方向,他不知道有些人走向何方。

  都里能 并能 树立了目标,并能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。

  一.

意义及自我分析


  有了成功的目标。明确有些人人生的大目标,对把握好目标有直接的不利于作用。认真策划人生每一步。有道是:"凡事预则立,不预则废",千真万确。对有些人做的或将要做的事不难 任何准备,何如让在为失败做准备。

  (1)学历目标:大专毕业(事先有必要了

还有要"充电"。

  (2)经济目标:年薪25万

  (3) 方 向:企业高级管理人员

建立有些人的公司(生化)

  二.社会环境规划和职业分析(三年规划)

  1、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、管理职业特殊社会环境

  可能中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有有些不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。何如让企业管理职业市场广阔。

  三.大学三年规划:

  1.职业目标:(1006——1008年)

  (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

  (2)能力目标:掌握专业知识,了解有些方面对有些人有用的

知识。

  (3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;

  一年级:为试探期和定向期:首不难 适应由高中生到大学生的角色转变,重新选用有些人的学习目标和要求;其次,要现在开始英语 了了接触职业和职业生涯的概念,不得劲要重点了解有些人未来所希望从事的职业或与有些人所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面都里能 向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况表;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要 再盲目地参加。

在定向期,应考虑未来不是深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼有些人的能力,同去检验有些人的知识技能;提高有些人的责任感,主动性和受挫能力,并现在开始英语 了了有选用地辅修有些专业的知识来填充有些人。

  二年级:为准备期.加强专业知识学习的同去,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。可能临近毕业,却说我目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并选用有些人不是要升本或考研。要积极锻炼有些人得到独立避免什么的什么的问题 的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况表。

  三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做另另一一5个 总结:首先检验有些人已确立的职业目标不是明确,前两年的准备不是充分;何如让现在开始英语 了了毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验有些人的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提有些人的见解,锻炼有些人独立避免什么的什么的问题 的能力和创造性。另外,要重视实习可能,通过实习从宏观上了解单位的工作依据 、运转模式、工作流程,从微观上明确有些人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

  四.目标分解与目标组合](大学三年)

  (1)

目标分解:目标可分解成另另一一5个 大的目标—— 另另一一5个 是顺利毕业,另另一一5个 是成为另另一一5个 有一家公司的 生化方面的

技术人员。

  对于第另另一一5个 目标,又可分解为把专业课人学和把选修课人学,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还都里能 细分:在专业课程中,何如人学每一门课程(精通一两门有些人喜欢的课,如有机化学);在选修课程中,前要选用那先 课程,何如人学…….

  对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还都里能 细分:在接触社会阶段,要采用那先 依据 ,和那先 公司保持联系.何如锻炼有些人…….

  (2)

目标组合:顺利毕业的前提是人学专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为另另一一5个 有一家公司的 生化方面的

技术人员)有不利于作用。

  (1)自身现状

  英语水平都里能 ,能流利沟通;生化专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很有热情为有些人的将来奋斗.

  五.成功标准

  我的成功标准是有些人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  假使 有些人尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段还会 了切实的自我提高,即使目标不难 实现(不得劲是收入目标)我何如让会确实失败,给有些人不要 的压力五种何如让一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我不原本认为。在100岁事先有有些人的家庭就都里能 了

.

  六.对大学生就业规划的认识:

  当今社会发生变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,前要设计好有些人的职业生涯规划。原本并能做到心暗含数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生还会 首先坐下来做好有些人的职业生涯规划,何如让拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了极少量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,都里能 “慧眼识英雄”,叹息有些人英雄无用武之地。这部分大学毕业生不难 充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,果果真耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是五种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标事先再把求职活动付诸实践,原本的效果要好得多,也更经济、更科学。